دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
| ENGLISH |
شنبه ۴ بهمن ۱۳۹۹
نسخه چاپی
همام مویدفر
اطلاعات تماس
مرتبه علمی
مربی
دانشکده
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
گروه روانشناسی
درباره
لینکها
آخرین به روزرسانی: 2020/11/11
1.
روانشناسي باليني, ايران,
Ph.D
روانشناسي باليني, ايران,
2.
روانشناسی بالینی, ایران,
M.A
روانشناسی بالینی, ایران,
3.
روانشناسی بالینی, ایران,
B.A
روانشناسی بالینی, ایران,
M.A
1.
M.A.
كاربرد درمان فردي
M.A.
2.
M.A.
نظريه هاي شخصيت
M.A.
B.Sc
1.
ازاد اسلامی زنجان,B.Sc.
اصول روانشناسی بالینی
ازاد اسلامی زنجان,B.Sc.
2.
زنجان,B.Sc.
روانشناسی رشد
زنجان,B.Sc.
3.
زنجان,B.Sc.
آسیب شناسی روانی
زنجان,B.Sc.
مقالات
Farsi
1.
Authors: همام مویدفر، حمید یعقوبی، حمیدرضا حسن آبادی، علیرضا مهدویان
مجله مطالعات ناتوانی, Vol.10,
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری متمرکز بر نشخوار فکری و درمان شناختی‌رفتاری کلاسیک بر نشخوار فکری و علائم افسردگی
Authors: همام مویدفر، حمید یعقوبی، حمیدرضا حسن آبادی، علیرضا مهدویان
مجله مطالعات ناتوانی, Vol.10,
2.
Authors: همام مویدفر،حمید یعقوبی،حمیئرضا حسن آبادی،علیرضا مهدویان
مدیریت ارتقاء سلامت, Vol.دوره7 شماره6, Year. 1397,
همبستگی کمال گرایی و افسردگی دانشجویان با میانجیگری نشخوار فکری
Authors: همام مویدفر،حمید یعقوبی،حمیئرضا حسن آبادی،علیرضا مهدویان
مدیریت ارتقاء سلامت, Vol.دوره7 شماره6, Year. 1397,
3.
Authors: سعید مشتاقی،همام مویدفر
راهبردهای شناختی در یادگیری, Vol.8, Year. 1396,
نقش مؤلفه‌های سرمایه روانشناختی (امید، خوش‌بینی، تاب‌آوری و خودکارآمدی) و جهتگیری اهداف پیشرفت در پیشبینی اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
Authors: سعید مشتاقی،همام مویدفر
راهبردهای شناختی در یادگیری, Vol.8, Year. 1396,
4.
Authors: سعید مشتاقی،همام مویدفر
فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور, Vol.دوره 7 شماره 1, Year. 1395,
نقش باورهای هوشی و جهتگیری اهداف پیشرفت در پیشبینی اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
Authors: سعید مشتاقی،همام مویدفر
فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور, Vol.دوره 7 شماره 1, Year. 1395,
5.
Authors: همام مویدفر
مجله مطالعات روانشناختي- دانشگاه الزهرا , Vol.دوره 3 شماره 1, Year. 1386,
Top
رابطه سبك هاي دلبستگي و عزت نفس اجتماعي
Authors: همام مویدفر
مجله مطالعات روانشناختي- دانشگاه الزهرا , Vol.دوره 3 شماره 1, Year. 1386,
